CAPUL, Maurice ; LEMAY, Michel. De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social. Toulouse : Éditions Érès, 2019, 611p. (L'éducation spécialisée au quotidien).
Capul, M., Lemay, M., Gaberan, P.
(2019).
De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social.
Éditions Érès.
Titre : | De l'éducation spécialisée : ses enjeux, son actualité et sa place dans le travail social |
Auteurs : | Maurice CAPUL, Auteur ; Michel LEMAY, Auteur ; Philippe GABERAN, Collaborateur |
Type de document : | livre |
Editeur : | Toulouse : Éditions Érès, 2019 |
Collection : | L'éducation spécialisée au quotidien |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-6429-5 |
Pagination : | 611p |
Mots-clés : |
Outils Index / SigleThésaurus PRISME 2014 ACTION EDUCATIVE / ANIMATION / APPROCHE HISTORIQUE / CONDUITE D'ENTRETIEN / EDUCATEUR SPECIALISE / EDUCATION SPECIALISEE / ENVIRONNEMENT / EVALUATION / FAMILLE EN DIFFICULTE / FORMATION / JEUNE EN DIFFICULTE / PARTENARIAT / PRATIQUE EDUCATIVE / PROFESSION / RECHERCHE / RELATION EDUCATIVE / RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE / RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER / SUPERVISION / TRAVAIL D'EQUIPE / TRAVAIL EDUCATIF / TRAVAIL SOCIAL / TRAVAILLEUR SOCIAL |
Résumé : |
Cette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. A partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les auteurs relient dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un large panorama des pratiques éducatives.
Alors qu'aujourd'hui le terme générique de travail social ou d'intervention sociale a tendance à s'imposer, les auteurs réaffirment la pertinence de distinguer la place de l'éducation spécialisée et d'en définir les enjeux. Plus que jamais les compétences pour accompagner les personnes vulnérables, enfants, adolescents ou adultes, dans les actes de la vie quotidienne, requièrent des éducateurs formés, responsables, conscients de leur action. A la fois théoriciens et praticiens, Maurice Capul et Michel Lemay leur offrent un outil de premier plan auquel ils peuvent recourir pour fonder leurs interventions. [Extr. 4e de couv.] |
Exemplaires (6)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut |
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LORIENT003241 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Lorient | QS - Questions sociales | Disponible |
LORIENT003242 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Lorient | QS - Questions sociales | Sorti jusqu'au 26/04/2024 |
RENNES007293 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Rennes | QS - Questions sociales | Sorti jusqu'au 13/05/2024 |
RENNES007260 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Rennes | QS - Questions sociales | Disponible |
SST-BRIEUC003151 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Saint-Brieuc | QS - Questions sociales | Sorti jusqu'au 09/03/2024 |
SST-BRIEUC003154 | QS 05.3.3 CAP | Livre | ASKORIA Saint-Brieuc | QS - Questions sociales | Sorti jusqu'au 22/12/2023 |