BOSSY, Laurence ; DUPONCHEL, Nathalie ; GASPARINI, Rachel. Inclure le handicap, recomposer l'école ?. Lyon : ENS Editions, 2018, 80p. (Entretetiens Ferdinand Buisson).
Bossy, L., Duponchel, N., Gasparini, R.
(2018).
Inclure le handicap, recomposer l'école ?
ENS Editions.
Titre : | Inclure le handicap, recomposer l'école ? |
Auteurs : | Laurence BOSSY ; Nathalie DUPONCHEL ; Rachel GASPARINI |
Type de document : | livre |
Editeur : | Lyon : ENS Editions, 2018 |
Collection : | Entretetiens Ferdinand Buisson |
ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-362-0054-0 |
Pagination : | 80p |
Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 AESH / COOPERATION / DISPOSITIF / ECOLE / ECOLE MATERNELLE / EDUCATION SPECIALISEE / ELEVE / ENSEIGNANT / HANDICAP / INCLUSION / INTEGRATION SCOLAIRE / MILIEU ORDINAIRE / POLITIQUE / PRATIQUE PROFESSIONNELLE / RECHERCHE / SCOLARISATION / TERRITOIRE / TROUBLE DU COMPORTEMENT |
Résumé : | La loi du 11 février 2005, qui consacre le passage de l'intégration à l'inclusion des personnes en situation de handicap, est devenue emblématique dans le champ scolaire. En France, le nombre d'élèves handicapés scolarisés en milieu ordinaire a connu une progression de près de 80 % depuis 2006. Mais l'école peut-elle s'adapter à tout type de déficience? Jusqu'où le cadre institutionnel, et les professionnels qui le font «tenir» au quotidien, peut-il s'adapter aux exigences de la différenciation pédagogique que nécessitent ces élèves ? [...] Et du côté des élèves et de leurs familles, quels types d'expériences scolaires le handicap peut-il susciter ? Le fonctionnement à la fois public et intime de l'institution scolaire ouvre ainsi de nouvelles pistes et catégories d'analyse pour penser notre société à l'épreuve (civique) de la diversité et de l'altérité. [Extr. 4ème de couv.] |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut |
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LORIENT002836 | QS 11.13.2 BOS | Livre | ASKORIA Lorient | QS - Questions sociales | Disponible |
RENNES004043 | QS 11.13.2 BOS | Livre | ASKORIA Rennes | QS - Questions sociales | Disponible |