Détail du classement
Ouvrages du centre de documentation en indexation TR 12.5.1 (72)
livre
Floriane WOZNIAK, (Dir.) ; Anne-Marie O'CONNELL, (Dir.) ; Karine BECU-ROBINAULT, (Préf.) | Toulouse : Cépaduès éditions | L'esperluette Éducation & Formation | 2024La question des savoirs est au cœur des recherches en éducation car elle interroge à la fois les pratiques d’enseignement-apprentissage et la nature des activités de recherche. Cet ouvrage produit par un collectif de chercheurs du thème 1 « Savo[...]livre
Dorothée CAVIGNAUX-BROS, Auteur ; Philippe CARRE, (Préf.) ; Solveig FERNAGU-OUDET, (Postf.) | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés | 2023La formation des adultes connait d'importantes transformations en ce début de XXIe siècle, les périmètres d'action des professionnels de son ingénierie évoluent de même que leurs usages des technologies de l'information et de la communication. [...]livre
Baptiste DOUCEY, (Dir.) ; Cécile GOÏ, (Dir.) | Tours : Presses Universitaires François-Rabelais | Collection CM | 2023Orienté sur la pédagogie et l'ingénierie de formation dans l'enseignement supérieur, Vocabulaire de l'ingénierie pédagogique se présente sous la forme d'un dictionnaire, avec des entrées thématiques qui s'appuient sur des éclairages théoriques e[...]En commande : Askoria Saint-Brieuclivre
Maela PAUL, Auteur | Bruxelles ; Paris (Rue des Minimes 39, B-1000) : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2022Seul ouvrage qui aborde la problématisation et l'analyse des pratiques. L’objectif de ce livre est de montrer comment émerge aujourd'hui une autre manière de concevoir l’analyse des pratiques au départ de trois réflexions : - comment envisager[...]livre
Les dispositifs d'accompagnement collectif d'équipes d’enseignants, d'éducateurs, de soignants, de travailleurs sociaux, prennent des formes variées : analyse des pratiques professionnelles, supervision, recherche-action collaborative, formation[...]livre
Sylvie MEZZENA, Auteur ; Nicolas KRAMER, Auteur ; Alain MULLER, Auteur | Genève (Suisse) : IES éditions | Pratiques | 2019Le dispositif de formation professionnelle en travail social de la haute école spécialisée de Suisse occidentale place l'alternance au cœur de ses pratiques pédagogiques.Pourtant, ce rapport entre théorie et pratique, qui marque la spécificité [...]livre
Jean-Paul MARTIN ; Emile SAVARY ; CAFOC, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation | 2017Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'[un formateur] se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ? Quels aspects traiter en priorité ? Quelle méthode utiliser ? Comment vérifier que les stagiaires ont compris ? etc. Outi[...]livre
Enseigner, c'est un véritable métier qui requiert une grande maîtrise. Et pourtant chacun s'est un jour trouvé en position de Formateur pour essayer de transmettre son propre savoir... Quelles méthodes et techniques pédagogiques mettre en oeuv[...]livre
Martine FOURNIER, Directeur de publication | Paris : Sciences humaines | Ouvrages de synthèse | 2016Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la démocratisation cro[...]livre
La nouvelle loi sur la formation professionnelle est entrée en 2015 dans sa première année d'application (en 2016 pour la fonction publique). Il s'agit d'une loi de "rupture" qui donne aux salariés le plein contrôle sur la formation professionn[...]livre
Xavier LUCIEN, Auteur ; Aline FAYARD, Auteur ; Damien GOUERY, Auteur ; et al. | Clermont-Ferrand : Réseau Crefad | CREFAD documents | 2015Nous présentons dans cet ouvrage "DES" pédagogies de l'accompagnement : témoignages, réflexions, références... pour commencer à nommer nos pratiques. Car "l'accompagnement", tel que nous le pratiquons est, comme l'éducation populaire, une démar[...]livre
Françoise DELASALLE, Auteur ; Jean-Paul MARTIN, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation : l'esssentiel | 2014Longtemps marginale, la formation des adultes fait aujourd'hui la une de l'actualité. Outil de sécurisation des parcours professionnels et de lutte contre le chômage pour les uns, moyen de développer la compétitivité des entreprises pour d'autre[...]livre
S'orienter et se professionnaliser : dans un monde en perpétuel changement, jeunes et moins jeunes sont assujettis à d'incessantes adaptations. L'auteur de cet ouvrage livre ici les clés de sa pratique d'accompagnement lors des transitions pro[...]livre
Au travers d'exemples concrets, cet ouvrage unique va vous aider à : cerner les connaissances à transmettre (savoirs, savoir-faire et savoir-être) ; favoriser une révolution mentale et technique ; organiser des processus d'apprentissage adaptés [...]livre
Est-ce que transmettre une connaissance, un savoir, une technique, une information à un groupe d'apprenants, quel qu'il soit, est à la portée de tout individu en situation de formateur, qu'il soit occasionnel en organisme de formation ou en entr[...]livre
Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux qu[...]livre
Martine FOURNIER, Directeur de publication | Paris : Sciences humaines | Ouvrages de synthèse | 2011Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la relation éducative, l'usage généralisé des " nouvelles " technologies de l'information[...]livre
Les réformes de la formation des travailleurs sociaux ont eu pour principale nouveauté la création des "sites qualifiants", visant à renforcer la fonction professionnalisante des stages en clarifiant les responsabilités des structures d'accueil [...]livre
Cette troisième édition offre un panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation des adultes. Elle cherche à répondre à trois [...]En commande : Askoria Saint-Brieuclivre
Emmanuelle LECLERCQ, Directeur de publication ; Daniel NICLOT, Directeur de publication | Reims : Epure | 2010Les exemples de recherches présentées dans cet ouvrage qui concernent les travailleurs sociaux, les formateurs dans des groupements d'établissements publics ou la formation des enseignants tant en France qu'en Espagne ou au Portugal montrent que[...]livre
Comment analyser une demande de formation ? Comment concevoir une formation ? Quelles méthodes pédagogiques et techniques d'animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de leur formation ? Comment démarrer et conclure la formation ? Comm[...]livre
Isabelle VINATIER, Auteur ; Marguerite ALTET, Préfacier, etc. ; PASTRE Pierre, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia - Education savoir société | 2009Cet ouvrage rend compte de recherches collaboratives menées avec des enseignants et des conseillers pédagogiques à propos de situations professionnelles qu'ils souhaitaient interroger dans le cadre de dispositifs d'analyse collective de leur act[...]livre
Tout praticien accumule avec «l'expérience sur le tas» un savoir sur son métier, ses relations avec les autres, sur son institution et sur lui-même. Ce savoir est souvent implicite. L'enjeu de l'apprentissage par les pratiques est de rendre ce s[...]livre
Cet ouvrage propose, dans un langage clair et accessible, un bilan des connaissances en éducation et formation concernant les courants pédagogiques, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, les nouvelles technologies, les s[...]livre
Quels outils, quelles méthodes, quel mode de communication choisir pour telle ou telle formation ? Comment utiliser les phénomènes de groupe ? Comment s'y prendre avec un individu pour l'impliquer au maximum dans la formation ? Comment se servir[...]livre
François PROUTEAU, Auteur ; Christine DELORY-MOMBERGER, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Défi-Formation | 2006Face à la multiplicité des postures possibles et des expériences en tout genre qu'offrent l'individualisme moderne et une société marquée par une crise de sens, de repères et d'identité, les jeunes sont souvent désenchantés et désorientés. Pour [...]livre
Ce livre s'adresse aux formateurs (enseignants, formateurs d'adultes ou cadres ayant pour mission d'assurer une fonction de formation) dans le souci de les aider à organiser leurs séquences de formations en prenant en considération les sujets av[...]livre
Jean-Philippe GILLIER, Éditeur scientifique ; Christian GERARD, Éditeur scientifique ; Martine BEAUVAIS, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2006Ce livre pose ici "l'éthique de l'intervention" au paroxisme des affaires humaines. Dès lors qu'elle est assumée, cette éthique fournit le sens de l'action. Qu'elle soit celle du concepteur de projet, du directeur, de l'accompagnateur ou celle d[...]livre
Ha VINH THO, Auteur ; Pierre DOMINICÉ, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006Comment la mondialisation de l'économie affecte-t-elle la vie quotidienne d'un postier dans un village alpin ? Comment concilier vie de femme, carrière de juge et vocation artistique ? Comment se construit la capacité de résilience qui trans[...]livre
Gaston PINEAU, Auteur ; Jacques MORIN, Auteur ; Loïc BREMAUD, Auteur ; Patrice LEGUY, Auteur | Paris : L'Harmattan | Ingénium | 2005Se former à l'ingénierie de formation ? Oui mais comment ? La première partie de cet ouvrage répond à cette double question de contenu et de méthode, à partir de 15 ans d'expérience du DESS Stratégie et ingénierie en formation d'adultes (SIFA). [...]