Enfants et écrans. A la recherche du temps perdu
Une Commission d'experts s'est penchée pendant 3 mois sur une évaluation de l'exposition aux écrans des enfants et adolescents.
Face aux enjeux, à la croisée de santé, de l'éducation, de l'égalité sociale, des droits fondamentaux, dont la liberté, la dignité et la protection de l'enfance, et aux constats, la Commission formule 29 propositions directrices, réparties en 6 axes de travail :
- lutter contre les conceptions addictogènes et enfermantes de certains services numériques, pour rendre aux enfants et aux adolescents leur liberté et la possibilité de faire de véritables choix
- ne pas se limiter au seul contrôle parental, mais privilégier des solutions technologiques permettant la protection des mineurs contre les contenus illégaux, quelle que soit le support numérique
- promouvoir une progressivité dans l'accès aux écrans et les usages qui en sont faits par les mineurs, en fonction de leur âge.
- former et accompagner les enfants et les adolescents au numérique, à l'école comme en dehors
- Aide à la parentalité, et formation de tous ceux qui interviennent auprès des enfants et des adolescents, à commencer par leurs parents
- Mettre en oeuvre une stratégie globale gagnante.
Pour aller plus loin : (Re)penser l'éducation au numérique
10/06/2024
