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Article
David PROCHASSON, AuteurA Nantes, huit médiateurs œuvrent à la scolarisation des enfants vivant en bidonville. La mission s’inscrit dans le cadre du programme national porté par la Dihal (délégation interministérielle à l’hébergement et à l’accès au logement), amené à [...]
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La quinzième édition des Chiffres clés de l'aide à l'autonomie publie les données disponibles en 2024. Depuis le 1er janvier 2021, la CNSA gère la branche Autonomie de la Sécurité sociale. Elle soutient l’autonomie des personnes âgées et des pe[...]
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Hugo BRÉANT, Auteur ; Lorenn CONTINI, Auteur | [S.l.] : Direction de la protection judiciaire de la jeunesse | 2024Etat des lieux de l’enseignement et de la formation dans les établissements carcéraux accueillant des mineurs, qu’il s’agisse des établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM) ou des quartiers mineurs (QM). Le présent rapport rend compte d’[...]
Article
Olivier VAN CAEMERBEKE, Intervieweur ; Eric DELEMAR, Personne interviewéeEric Delemar est le Défenseur des enfants, adjoint en charge de la défense et de la promotion des droits de l'enfant depuis novembre 2020. Il occupe cette fonction après une carrière d'éducateur spécialisé, puis de chef de services éducatifs et [...]
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INSERM (Paris), Auteur ; Laurent WATROBA, Auteur ; Marie LHOSMOT-MARQUET, Auteur | Paris : INSERM | Expertise collective | 2024Ce document présente la synthèse et les recommandations issues des travaux du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective pour répondre à la demande de la Caisse nationale de solidarité pour l’autono[...]
livre
Florence PIRARD, (Dir.) ; Marianne ZOGMAL, (Dir.) ; Pascale GARNIER, (Dir.) | Bruxelles (Belgique) : Peter Lang - P.I.E. | Petite enfance et éducation | 2024Pratiques et politiques entretiennent des liens étroits, même s’ils sont souvent indirects ou peu visibles, voire déniés dans le domaine de la petite enfance, objet d’attentes croissantes et d’enjeux multiples sur la scène internationale. Ce liv[...]
Bulletin
La nouvelle revue Education et société inclusives, N.98-99 - février 2024 - Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ?
Laurence JOSELIN, (Dir.) ; Pierre ANCET, (Dir.) ; Zineb RACHEDI-NASRI, (Dir.) 2024Ce dossier s’intéresse aux leviers et obstacles du développement des relations entre pairs, lorsque l'un d'entre eux au moins est en situation de handicap, aux différents âges de la vie. Face aux constat que les enfantes présentant des spécifici[...]
Article
Emilie BERTIN, AuteurLes textes, tant nationaux qu’internationaux, consacrent le droit à l’éducation pour tous opposable à l’Etat. Mais en matière de scolarisation des élèves porteurs de handicap, cette garantie n’est pas toujours effective, et les parents s’en reme[...]
livre
Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulie[...]
Article
Le contentieux relatif à l’affectation d’un AESH témoigne de la difficulté à voir appliquée une décision de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). La jurisprudence montre en effet que la voie de recours au [...]
rapport
FRANCE. Haut Conseil de la Famille, de l'enfance et de l'âge, Auteur | Paris : Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge | 2023Depuis 2017, l’offre d’accueil du jeune enfant évolue à la baisse et la dépense publique consacrée à l’accueil diminue. Redynamiser l’offre de places dans les modes d’accueil de la petite enfance est une priorité affichée de la politique familia[...]
rapport
Essentiellement centré sur les enfants de 0 à 3 ans, ce rapport est structuré autour de quatre thématiques qui sont autant de perspectives sur la petite enfance : le portrait démographique des enfants, les usages des modes de garde par les famil[...]
livre
MORO Marie-Rose, Auteur ; Rahmeth RADJACK, Auteur | Bruxelles (Belgique) : Yapaka.be | Temps d'arrêt / Lectures | 2023Migrer fait partie du monde contemporain. Une situation complexe et parfois traumatique qui touche de plus en plus d’enfants nés ici ou qui ont migré seuls, avec leurs parents réfugiés ou encore les enfants de couples mixtes, expatriés et de man[...]
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La quatorzième édition des Chiffres clés de l'aide à l'autonomie publie les données disponibles en 2023. Depuis le 1er janvier 2021, la CNSA gère la branche Autonomie de la Sécurité sociale. Elle soutient l’autonomie des personnes âgées et des [...]
Article
Régis GUYON, Auteur ; Catherine HURTIG-DELATTRE, AuteurL’école accueille et transmet une grande diversité de cultures. Comment les reconnait-elle ? Comment se passe la rencontre avec l’autre, entre inclusion et tensions ? Notre dossier invite à faire place à l’altérité, pour faire société. [Extr.art.]
rapport
Tous les enfants en situation de handicap ont le droit d’accéder à l’éducation. Mais cette « inclusion scolaire » est loin d’être effective. Quelles sont les difficultés rencontrées concrètement par les enfants, leurs familles et les équipes péd[...]
Article
L'auteur tente de comprendre dans ce dossier la difficulté qu'il existe entre l'Education nationale et l'Aide sociale à l'enfance. Au-delà d'un manque de connaissance et de communication, cette mésentente a un impact réel sur le taux de réussite[...]
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Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L’usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s’extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, [...]
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CREAI PAYS DE LA LOIRE, Auteur ; AGENCE REGIONALE DE SANTE PAYS DE LA LOIRE, Auteur ; Sara PAINTER, Auteur | Nantes : CREAI Pays-de-la-loire | 2023Les Equipes Mobiles d’Appui Médico-social pour la Scolarisation des enfants en situation de handicap (EMAS) ont été initiées par la circulaire n° DGCS/SD3B/2019/138 du 14 juin 2019. Elles ont pour objectif de « permettre la prise en compte au pl[...]
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INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DES ETUDES ECONOMIQUES (France) ; Hayet BENDEKKICHE, Directeur de publication ; Emilie RAYNAUD, Auteur ; Philippe ROUSSEL, Auteur ; et al., Auteur | Paris : INSEE | Insee Références | 2023Cet ouvrage dresse un panorama des inégalités sociales dans plusieurs domaines. La satisfaction dans la vie et le bien-être, l’état de santé des jeunes et leur consommation de substances psychoactives, la proximité sociale des personnes en coupl[...]
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Difficultés pour inscrire les enfants à l’école, refus de domiciliation, discriminations à l’embauche, refus de raccordement à l’eau, difficultés d’accès aux aides sociales… Les « Gens du voyage » subissent des discriminations et atteintes aux d[...]
livre
La mondialisation du fait éducatif, la multiplication des formes de mobilités liées à l’éducation, son imbrication complexe dans l’économie contemporaine, la diversité des échelles et des espaces de l’éducation, le renouvellement des inégalités [...]
livre
L’ouvrage Le handicap en chiffres, composé de 6 chapitres déclinés en 28 fiches, présente tout d’abord des données générales sur la mesure du handicap et aborde ensuite plus spécifiquement la situation des enfants et des adultes handicapés à tra[...]
livre
Gérard ZRIBI, Auteur ; Robert LAFORE, (Préf.) | Rennes : Presses de l'EHESP | Terrains Santé Social | 2023Le concept d’inclusion et le rôle des établissements et services spécialisés provoquent des échanges vifs et tranchés. Peut-on parler des besoins et des réponses à mettre en place pour des enfants, des jeunes et des adultes handicapés, sa[...]
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Paris : GNCRA | 2023Parce qu'on a tous débuté en autisme, parce qu'on s'est tous retrouvé avec des questions sans savoir à qui les poser, parce qu'on a tous besoin de se sentir rassuré dans les décisions que l'on prend, le GNCRA vous propose cette formation accessi[...]
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Corentin BAILLEUL, Auteur ; Noémie NINNIN, Auteur ; Céline HEIN, Auteur ; et al., Auteur | Paris : Unicef France | 2023En France, les mineurs non-accompagnés (MNA) sont près de 25000. Leur prise en charge est assurée par les services de la protection de l’enfance, sous la responsabilité des Conseils départementaux qui ont l’obligation de leur apporter un soutien[...]
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Ces trois journées nationales de conférences, tables rondes, travaux en ateliers, auxquels participeront enfants et familles, invitent l'ensemble des parties prenantes de la scolarisation des enfants en situation de handicap à redécouvrir le che[...]
Article
Dans l’agglomération lyonnaise, l’association Classes accompagne des familles migrantes et et sans domicile de l'agglomération lyonnaise. Son objectif ? Aider à la scolarisation des enfants des squats et des campements. Ce dispositif “d’aller ve[...]
Article
Thomas BLAVET ; Thomas BLAVET, Auteur ; Yann CAENEN, Auteur ; Hélène GUEDJ, Auteur ; Delphine ROY, AuteurLa Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude inédite sur les familles ayant des enfants handicapés âgés de moins de 6 ans et leur organisation en matière de modes de garde. Pour les enfan[...]
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Peur de l'échec, harcèlement, pression de l'école, omniprésence des réseaux sociaux, éco-anxiété... Les raisons de la phobie scolaire sont encore mal connues. Entre 2% à 5% des élèves scolarisés dans l'Hexagone seraient touchés par l'anxiété à [...]
