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Christine PHILIP ; José SEKNADJE-ASKENAZI ; FRANCE. Ministère de l'éducation nationale ; Centre national de documentation pédagogique | Futuroscope : CNDP | Repères handicap | 2009Cette brochure présente les caractéristiques de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement et leurs conséquences en termes d'apprentissage. Destinée à faciliter la pratique d'une pédagogie adaptée aux besoins des élèves porte[...]
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En sept parties l'ouvrage fait le tour des questions abordant les difficultés d'apprentissage de l'échec scolaire à l'adaptation scolaire. Il propose des pistes à l'enseignant spécialisée afin d'ajuster les pratiques pédagogiques aux difficultés[...]
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José SEKNADJE-ASKENAZI, Auteur ; Jean-Luc GUYOTSOMMAIRE : • Les tchavé parlent aux gadgé ou comment des enfants du voyage ont articulé avec succès langue familiale et productions scolaires (Andrée Chastel) ; • L’apprentissage du français de scolarisation : principes et repères (Jean-Luc Gu[...]livre
Marie-Louise MARTINEZ ; José SEKNADJE-ASKENAZI | Paris : L'Harmattan | Crise et Anthropologie de la relation, ISSN 1295-1919 | 2001La violence dans ses différentes manifestations personnelles, sociales et institutionnelles mine l'école. Dans d'autres domaines qui participent à l'éducation, on constate encore qu'une violence diffuse tournée contre soi, l'autre, le groupe ins[...]
